怎样看出一个人是否具有音乐天赋?

看一个人音乐方面的天赋主要有以下几个方面的超常人的能力:

第一,音准好。模仿曲子时,在音准方面都能保持音高准确,甚至在难度较大的曲子,比如音高起伏大,半音阶多的曲子也能唱准。

第二,音域宽。对音域要求比较高的曲子也能很好把握,有的人可以达到4个八度的音域,这些人的嗓子本身条件就好,如果假以时日,好好训练定能有所成就。

第三,音乐记忆能力强。比如一首小曲子,能做到听两三遍就能大概唱出旋律了,并且不串曲。

第四,节奏感强。有的人即使没进行过音乐训练,在音乐的节奏上都表现得非常好,比如后半拍起,休止时长,16音符,32音符等这些难点都把握得很准,唱歌或乐器演奏的节奏都把握得相当不错,现在我们就看到很多小孩打鼓就非常棒,节奏感很好的。这些还是需要一定的天赋。

第五,音乐理解力强。对一首曲子,哪些乐句需要渐弱,哪些地方需要渐强等能很好理解和把握,对曲子意境理解到位,感情随旋律而变化,这种能力非常重要,比如音乐指挥,就相当强调对全曲的乐器运用,强弱把控,音乐记忆等多方面的理解掌握。

当然,音乐天赋虽是与生带来的,如果不加以练习或培训,也会慢慢消退的。不过有的人虽然嗓子天生条件不好,但也有音乐天赋,比如作曲或乐器演奏,在这些方面也出现很多有天赋的人,一个人的音乐天赋不大可能各方面都很好,但通过训练,有些能力是可以提高的。

每个人都有音乐天赋的,所谓天才=1%的天赋+99%的汗水。这1%每个人都有,但是又为什么不是每个人都成为音乐天才呢?

其实,所谓的灵性、灵感都是后天通过大量的学习、实践得来的。每个人都有成才的机会,关键看你是不是勤奋。

我身边有个孩子,在很多人看来,这个小朋友“真笨”,语文数学成绩都很差,老师经常找家长交换意见,说什么孩子有多动症,好动,坐不住,学习很吃力。但是,这个孩子的父母并不这么认为。有一天,孩子看到老师弹钢琴,就听得入了迷,不愿离开,父母知道后,果断让孩子学习钢琴。

孩子进步很快,而且非常专注,慢慢地,他的学习习惯与变好了,成绩也逐渐提升了,到初中毕业时,孩子跟其他大多数孩子一样考入了重点高中,关键的是,这个孩子的钢琴考级也同时过了十级。与同年龄的同学相比,这个孩子算是‘赢在起跑线。

因此,我觉得每个人的都具有音乐天赋,最关键的要善于发现,并付出努力,家长、孩子都要付出努力,这样,音乐天才也就诞生了。

记得著名钢琴家李云迪说过,“他九岁才开始学钢琴,算比较晚的了,可是老师说他乐感很好。”我想,乐感好,就是一个人的音乐天赋所在吧。

郎朗也是因为有天赋,才被爸爸逼着培养成一名钢琴家的。他三岁的时候,听着《猫和老鼠》的结尾曲,就能随手弹出。这就是乐感好的孩子,听到音,能辨音,能弹出。

如果孩子想要走音乐的路线,不妨先培养他的兴趣,在培养兴趣的过程中多和老师沟通,看看孩子是否有很好的乐感,或者有很强的音乐领悟力。这两点,决定了孩子今后的音乐道路能走多远。

当然,想成为像郎朗和李云迪这样顶级的钢琴家,天赋固然重要,超乎常人的努力也少不了。他们都是每天练习十几个小时,除了吃饭睡觉就是练琴。没有长期的努力,再好的天赋也白搭。

所以,想要孩子走音乐之路,家长要想好了,孩子会很苦,练习很长时间,家长也很苦,需要陪伴和监督。

有这样一句话,努力可以让你变成一个好的音乐家,而天赋能让你变成顶级的音乐家。艺术类领域,比起努力,更看重的是天赋。

我是@萌小新的小世界,希望可以和你一起在育儿的道路上越走越远!

天赋,顾名思义,即与生俱来的禀赋。世界上确实有人,具有某些方面的天赋。

一个人是否具有音乐天赋,从小可见端倪。

1、婴幼儿时期,专注听音乐,既使正在啼哭时,一听到乐曲,他便停止哭泣,静静听音乐。

2、会不由自主地唱歌,听过二三遍的歌曲,便能轻而易举地唱出来,甚至会自己哼歌成曲。

3、从小喜欢玩各种玩具,但对乐器特别感兴趣,喜欢听各种乐器击打弹拨出来的声音。

4、听见音乐,会随着音乐节奏,手舞足蹈,有极强的节奏感。

5、有的孩子甚至能感受到音乐的喜怒哀乐,并在情感上表现出来。

如果你观察到孩子有这些表现,那一定是具有音乐天赋,在8岁以前就要开始接受音乐熏陶和音乐教育,或许会成为这个领域的人才。不过,天赋只是成功的先决条件,关键是后天的学习和持之以恒的训练,“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有坚持艰苦的学习和训练,才能取得满意的效果。

说到音乐天赋,单项天赋分别有

1.音准,有人唱歌跑调,有人天生就能找到调,甚至有人天生有绝对音准;

2.手指灵活性、独立性,甚至手指长度

3.创造性,有自己的想法,在没有模仿对象或者教导下能加入自己的理解

4.悟性,有的人不用教通过观察就能学会,有的人一点就明,有的人要教几遍才能懂

5.兴趣,这个没啥说的,兴趣是持续一件事情最好的动力

6.意志力,练琴是很枯燥的事情,耐得住性子是很重要的品性

正常小孩子有悟性和兴趣,就可以走音乐这条路,要是创造性就更上一层楼,不可能所有天赋全占了的。

当然,好好学习好好高考上个好大学,会有更多的选择。音乐这条路更像是独木桥,但并不是一将功成万骨枯。世界只有一个郎朗,世界只有一个马克西姆,世界只有一个迈克尔.杰克逊。但成为一个琴行老师/老板,音乐制作人,媒体公司员工,也是可以的。

就拿业余吉他老师来说,不讨论专业院校的老师,就琴行或者私人老师,一节课45分钟~1小时,收费50~600元(受名气、水平、资历、城市消费水平等因素影响),平时再跑个场子,收入还是可观的。

总结起来,小孩子的天赋,就是浓厚的兴趣,很明显,你给他一把琴/一支画笔,他就能安静玩一天。

另一点就是他会自发地观察、模仿,并加入自己的想法。

这就是天赋了,但这是不自知的,需要有人,尤其是父母去挖掘。

后来在琴行练琴,遇到了各种各样的小朋友,大概如下分类:

1.不喜欢,并抗拒,各种各样的借口不练琴,一练琴就上厕所喝水肚子疼。这一类建议放弃;

2.不喜欢,不抗拒。明显感受到这个小朋友不喜欢,但碍于家长老师的监督,还是“很乖”地练琴。这一类建议,当个爱好就好;

3.喜欢,但没有天赋。这一类小朋友,他们真的能坐下来枯燥地练琴,并且他们都有强烈的自尊心。这类小朋友极容易骂哭,也会因为把曲子弹下来表露出来的自豪、喜悦。基本这类小朋友两三年下来,七八级曲子可以拿下。

这一类我不知道怎么建议,家里条件好的就遵循小孩子的意愿吧,问问他想不想走这条路。

4.喜欢,有天赋。这种我只听说过,琴行里一个传说,一年考完十级。这一类不说了,不走音乐这条路真的是浪费!

天赋这个东西本身就是一种感觉!

音乐天赋,首先听音要准,给你个弹个和弦,一听,就知道和弦组成音是哪几个,但是这个通过后天也可以练习。其次节奏要准。节奏这个东西是学音乐必须掌握的东西!

看出一个人是否貝有音乐天赋,首先要看这个人是否有音乐兴趣。有了音乐兴趣,还要看人的身才苗条,五官端正。嗓子洪亮。表情专一,这样才貝有音乐天赋。


例如,朱之文老师,人们称的是农民歌手。他文化不多,条件也平凡。但他天生的一个好嗓子,加上他的努力,勤于学习。成了有名的歌手,唱红了全国。


年紧三岁的张峻豪,不但舞跳得好,而且歌也唱得好。父母都不是音乐行家,靠摸仿别人去学习,上春晚,被人们称为舞神,感动了多少人,他小小年龄,感情豪放,动作协调,神彩精致。这完全是带有天赋的孩子。还有与张峻豪一样有天赋的小明星举无胜数。


总之,有音乐天赋的人,我在一次说首先是嗓子洪亮,感情投入专一,动作协调,从心灵里喷发感情,从丹田里发出声音。一开口唱歌,全身投入。唱十天八夜,囗不干,喉不痛,越唱越舒服,越唱越有劲。什么就不想干,只想唱歌,感觉象吃山参海味一样香甜。

所谓天赋,就是上天赐给他人的一种超常能力。比如姚明,打篮球具有身高的天赋;降央卓玛,具有先天的中音嗓门。

其实一般来说,每个孩子对音乐都有一种天赋,只是有的孩子表现强一些,有的孩子表现弱一些。

怎么看出一个人是否具有超强的音乐天赋呢?可以从以下几个方面来看:

1、有极强的音乐节奏感。节奏感及乐感。乐感好的人,可他一段不同的节奏,他会按照给出的节奏再现出来。听着音乐就会随着音乐的节奏做动作,并且欢快的,舒缓的都能够体会得到。

2、有很好的听音能力。即使沒学过视听练耳,一段旋律,只要听过一遍,有的人就能把这段旋律哼出来,并且不会出错。

3、有很强的音准。唱歌不跑调,全音半音的高低掌握自如。如果是学唱歌的话,嗓音要宽广,这样更能驾驭很多歌曲。

小孩学音乐,如果要把它当做专业的路子来走,除了有天赋而外,还需要加勤奋。再有天赋的孩子,如果没有后天的勤奋刻苦练习,那么也是走不长久的,或者说也不会有多么大的建树。学艺的路上是非常辛苦的,有天赋的人在前进的路上只是比常人学得快一点,轻松一些。没有天赋的人,经过后天的努力,加倍的付出也是可以成功的。

一个人从出生起,或许就带有某些特质,比如,每个人都有或急或慢的性格。在才艺或者发展趋向方面同样也会有相应的潜质。

老人们早就有让周岁的孩子抓周的仪式,这种方式有没有科学道理不得而知,但是这说明前辈们,也试图及早发现孩子的发展趋向。

那么怎样看出一个人是否具有音乐天赋呢?我举一个亲身经历过的例子,我的女儿,还是在婴儿的时候(当时还不会爬,甚至都不能有意识的抓握)。我带她去逛街,她对一切都没有什么反应,唯独看到各种颜色的衣服笑个不停,结果后来发现,她对调色很特长,可惜,当时不懂,没有及时发掘她的天赋。

有没有音乐天赋应该也是同样的道理,假如当他(她)听到有音乐响起,或身体不由自主的律动,或咿呀若语,或眉开玩笑,那就一定说明音乐给他(她)带来了不一般的感受。

虽然有说,刻苦成就人才,但是有潜质和没有潜质,付出同样的刻苦,那取得的收获肯定也是不一样的。有潜质是学习并快乐着,快乐是灵感和能力的倍加;没有潜质是刻苦的学习着,强迫会使思维迟钝。所以天赋十分重要。

能有超过普通人的乐感,准确的节奏感,听一遍歌曲说能牢记不忘,演唱歌曲时特别能准确把控情绪变化,能自然地运用气息、准确拿捏歌曲强弱变化、歌曲能感染人,打动人,别人听一次你的声音便能记住你。

有较强的创作欲望,可以在演唱别人作品的同时,有自己的音乐风格,自己也能创作属于自己风格的音乐或歌曲。

喜欢玩乐器,喜欢参加文艺表演,跳舞,喜欢听古典音乐,喜欢听民歌,凡是跟音乐有关的声音都能被吸引。

音准节奏没得说,声音有种特别的吸引力,气质形象也极不错,站有站样,坐有坐相,天生嗓门亮,心灵手巧、肢体动作协调等……

当然最主要的是喜欢音乐,喜欢唱歌,喜欢律动,喜欢舞台,有很强烈的表现欲,自我感觉良好。

(图来自网络)

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