在职教师补课捞钱为什么如此猖狂?

贪得无厌,抓住学生家长望子成龙,望子成凤心里,其实补课对学生根本没用,花了钱什么也得不到,其实就是千方百计骗学生家长那点血汗钱。说教师收入已达到公务员厅级干部以上。他们还说收入低太谦虚了吧。

不是如此猖狂,而是总有市场,包括隐形的市场。鸟为食存,人为财忙。人人向钱看,教师也不例外。但最令人可恨的是有个别教师,看上去道貌岸然,骨子里丧尽天良,没有一点为师的榜样,课堂上不好好教书育人,埋下伏笔,误人子弟,课堂外私设辅导班,拿出真本领,捞外快而富丽堂皇。

捞钱是贬义词,他们一样付出体力,精力,没有不劳而获,干嘛用贬义词?课外补习,解决了着急给孩子课外补习的家长燃眉之急,各取所需

在职教师给学生补课本来是很正常的事。过去我们经常是在放学后,或且学生课外活动时间把学生留下来补课。可能是无偿的吧,被家长非议不多,但仍旧还有个把家长有看法。把学生留下了进行无偿补课时也会遇到不太明理的家长,常故意当我们的面打孩子,打的是孩子,实际上是抽在我们心上。我们也不觉得委屈,反正是我的责任,我该怎么做还是怎么做。我们不求获得学生家长感谢。因为那是教师的责任啊,什么叫为人师!

如今社会风气在有些方面变坏了,教师是社会其中的一分子,多少也会受影响的。但不能以“教师也是人”来作为教师人品蜕化的借口。其实当初学校里有个别教师给学生有偿补课时,家长并不反对,倒是家长认为“老师也是人”,认为老师给学生课外补课收费是天经地义的。那时老师接收家长的“补课费”时确实都有点不好意思。本来这时候教育部门就应该出面制止了,那时也很容易制止的,一是进行有偿补课的老师不多,而且都被学校其他老师非议;二是收费其实也不多。但是,教育部门办事大都这样,没有防患于未然,任其发展,等到不得已了才来管。老师进行有偿补课,有较多的家长也要求老师给他们的孩子补课,慢慢的规模变大了,性质也变了,有点家长是为了让老师对他的孩子亲近点,而送孩子补课(他的孩子不需要补课),同时出现了一种怪现象,孩子的数学成绩不好,家长不把孩子送给数学老师补课,反而送到语文老师那儿补课,或且送到其他班的老师那儿补课。这种情况出现后,越来越乱了,就出现了一些老师各种各样的花招了,给学生小鞋穿啊,故意上课不理孩子呀,(如果老师故意对某一学生冷淡的话,对孩子的影响是非常严重的),最终甚至上课不教补课时教等等劣行。这些老师真正变成了“也是人”,愈演愈烈,以致三申五令也制止不了,并且花样百出,防不胜防。就像电视剧《铜牙铁齿》里的一句台词:“你们这些读书人啊,一旦……你们比谁都狠。”

总之,教师给学生补课是必要的,但必须是无偿的。希望教育部门真正能办好这件事,包括社会上行行色色的“补习班”“培训班”。

我孩子没补课也上一本,老师不好好教课,自己孩子课后自己不重视,不良品德老师补课赚钱,小孩子能有能力培养国家栋梁之才吗?无德老师能培养出,爱国家爱人民下一代接班人吗?现在的小孩子自私自利好吃懒做。现在不是从娃娃抓起,而是教师队伍抓起为人师表,必须要有师德,实际做好青少年工作,做好接班人是一句空话。

关于你提的这个问题,确实有些尖锐。在职教师私自补课方面,有以下几种不同情况:

01 有教师一年补课挣十几万的

如北京、上海、深圳、广州等大城市,和一些省会城市、直辖市的老师,在这方面确实很有便利。每年靠补课办班的收入都比工资奖金还要高。当然也有一些优秀的教师,在外面培训机构代课的,每年的收入也都很丰厚。

02 一些地(县)市级教师,一年补课挣几万块钱,也较正常

但他们确实是冒着巨大的风险,包括可能被外面的社会培训机构告状,被一些家长检举揭发,遭到教育局和纪委查处,全市通报,甚至下岗解聘。对于这一部分教师来说,确实是财从险中求。

03 一些乡村学校,特别是偏远贫困山区教师,一辈子也没有补课过

因为所在学校的学生家庭普遍比较贫困,父母没有多余的钱给孩子补课,对孩子的学习也不够重视,根本不能形成补课的风气。即便教师想办班,补课也招不到学生,即便招了几个学生也收不到多少辛苦费。所以在这些地方,基本上没有教师补课的。

04 一些管理严格的学校,一些淡泊、自律的老师,也有不办班的

有些地方,对于教师补课办班打击力度非常大,所以很多教师不敢以身试法。而另外有一些甘于清贫的教师,无论身处何时、何地,都不愿意去为了挣一些额外的钱财,违背师德,违反教育教学管理制度,招致家长的辱骂,社会的指责,挣一些可有可无的钱。

总之这个问题有点过于刻薄和偏激,不能因为教师中有一部分人擅自办班收费,挣到了钱,甚至发了财,就认为所有的老师都近乎疯狂地在补课办班,这就有些以偏概全,一竿子打翻一船人。

有多么猖狂呢?你有做过任何形式的调查吗?或者你有什么数据吗?如果有,请你把这些数据公布出来,把那些在职补课捞钱的教师公开,使他们受到道德的谴责和纪律的处分。如果没有,请你不要轻易发表这种不负责任的言论,因为据我了解大部分在职教师还是本本分分地做着自己的本职工作,补课捞钱的确实只是少数,而且远远达不到“猖狂”的程度。

确实有少数在职教师不顾师德规范的要求,顶风作案,补课捞钱,对于这样的教师除了应该给予道德谴责,还需要给予严厉的纪律处分,只有这样才能遏制这样的歪风邪气。

随着教育主管部门对在职教师参与校外补课的严厉纪律处分,在职教师参与校外补课的现象已经比以前好转了很多,绝大部分教师在自己的本职工作岗位上勤勤恳恳兢兢业业。

但是有个别人不知道出于什么样的目的,总想拿老师说事,以偏概全,一段时间以来,个别人拿老师补课、师德问题无限放大,博取眼球,这种现象给在职教师们带来了很大思想压力,老师们需要一个安安静静的教书育人的环境,学生们需要一个安安静静的学习环境,所以,全社会都应该关心支持教育,关爱老师,尊师重教应该从我们每一个做起。

提这个问题的朋友用了“猖狂’和”捞钱”两个词来说这件事情,从来可以看出两个问题,一方面:提这个问题的朋友所在的地区的确补课现象比较普遍;另一方面,对这件事情极为反感,抑制不住内心的激动,还提出了这样的问题。

越是激动的时候,越需要冷静下来分析一下:

首先在职教师有偿补课的现象到底都出现在哪里?有人做过调查:农村和小县城是补课的重灾区,反倒是一些大中城市在职教师补课现象相对来说少得多,为什么会出现这种情况呢?

留守儿童的出现,是农村补课屡禁不止的主要原因。对于很多农村孩子来说,父母在外地工作,爷爷奶奶还要忙地里的活,孩子的安全问题的确是一个不容忽视的现象,再加上自己也辅导不了孩子,于是很多家长不得不把孩子送到补习班里去,其实他们自己心里面也明白,能不能学好并不重要,关键是花几个钱图个清静,孩子的安全问题也有保障。

为什么不去上正规的辅导机构呢?原因是根本就没有。一个合法的辅导机构,要求的条件是非常苛刻的,师资,配备等等,没有谁愿意在农村投资这么多钱办一个辅导机构。更何况也无法招到专职的有教师资格证的老师。某些在职老师偷偷摸摸开的那些非法的补习班,就成了他们不二的选择。

大城市的情况与其不同,几乎所有的孩子假期里都上了辅导班,但是在职教师补课现象要少得多,原因也很简单,并不是家长不需要,而是社会上大量的辅导机构占据了补课的市场。这些辅导机构条件都还不错,很多都有专职的教师,虽然水平未必有多高,但他们很会宣传,可以说对家长和学生们还是有很强的诱惑力的。再加上大城市的学校寒暑假仍然有很多的事情要做,在职教师补课,时间上都无法保证,更谈不上猖狂捞钱了。

鲁迅说:凡事须得研究才会明白。没有调查研究的断语,那是污蔑。

对于在职教师的有偿补课,几乎所有的教育主管部门都是三令五申严令禁止的,但是教育局也没有千里眼顺风耳,只能是在有人举报的情况下才会去查处,这些在职老师虽然是违了规,但是帮助家长解决了一个实际问题,谁还会去举报呢?如果想真正纠正这些违规的事件,与其在网上含沙射影,不如抓住真凭实据,向教育主管部门去举报,毕竟每一个系统的风清气正,都需要群众的监督。只有这样,才能从根本上遏制有偿补课,还大多数老师一个清白!

第一、有极大的市场需求

现在的家长,为了孩子成绩提升,可以不惜金钱。学习好的要补,想再上一层楼。学习差的更要补,不然就与大学无缘。

第二、在职教师更专业。

像一些数理化科目,到了高中,家长辅导不了。在职教师有经验,水平高。家长求着老师补课,开出的条件很优厚。

语文、历史等科目没有人找老师补,学生一般都可以自学看书。

三、在老师家里补,或者辅导机构补,比较隐蔽。只要没有人故意举报,被发现的概率很小。

一个暑假,补课最少能收入两三万,能顶的上年轻教师半年的工资。闲着也是闲着,有钱挣,老师也不怕辛苦。

收益大,风险小,所以年年喊口号,真被查住的几乎没有。

总之,说到底,几万块对老师老说,已经是巨款。所以他们才会偷偷摸摸,冒着风险去补课,其实也很忐忑。

感谢邀请。

经过这几年的整顿,在职教师补课的现象越来越少。特别是每个地方每年都要处理一两个比较猖狂的教师。当然还是有人聋子不怕雷轰,顶风补课。

一、因为有巨大的利润在诱惑。

曾几何时,在我生活的这座城市,有好几个公办名师,因为补课获得的利益比较大,都放弃了公办身份,专门办补习班。据说有好几个人买了四五套房子。可以想象当初补课有多么大的诱惑。

但是现在已经连续好多年都在打击在职教师有偿补课。原来的普遍现象现在变得很隐蔽,就像游击队一样。

正常的一个补课老师,带一个学生,一个暑假要收三四千块钱。带10个20个30个呢。这还是比较便宜的,教师自身名气不大的。

二、因为补课有庞大的市场需求。

暑假寒假时间比较长,有家长忙于生计, 没有什么时间管教子女,这家长很多家长自身文化水平并不高,也没办法去指导孩子的学习。

这就依赖于课外辅导机构,或者补课老师。会补课的生存提供了肥沃的土壤。

根据我对所在的城市的统计。我们100万人市区,每一届学生达到3万人,小学6年,中学6年,累积起来,学生的人数很庞大。自己学生中,完全有50%的人假期是在忙着补课的。所以街上到处是辅导机构,就如同餐馆饭店一样,而且生意特别火。

三、因为存在侥幸心理。

尽管这几年教育主管部门连续发文禁止在职在岗教师进行有偿家教,但仍然有一小部分人顶风作案。

其实他们自己也会算账,一旦被举报抓了现行,就会失去公职。他们也不愿意丢掉现在的公职,毕竟是旱涝保收的,而且将来有退休养老金。但是也不愿意放弃眼前的肥肉,利令智昏,使得他们挺而走险。

曾经我问过一个朋友,他说了实话,他自己开了一个辅导班,每年人虽然辛苦一点,但是获得的利润是所发工资的n倍。如果被举报了,他毫不惋惜现在的公职。只要不被举报,他收入就很可观。

结论:作为一名教师,身上承担的是教书育人的重任,如果一味的赚钱,倒不如直接辞掉公职,放开手脚轰轰烈烈的去干一下补课事业。或许还能干成一个独角兽。

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